教育是每个人都要关心的事。不只是师范学生和国家政府，每个人初为人父人母，都不免要思考起教育之事来。然而一己之力终究太薄，现下之况，信息繁杂，思想迥异，社会影响日新月异，稍有不慎，或至偏差。况教育本非纸上谈兵之事，其所用所学亦非单门独课。因此欲求其同好，或为菜商果农，或为在校学生，或为师之长者，凡有心致力于教育之一二者皆为吾友。相与读书讨论以进所学，集思广益，诚为感激。只在于同好相交，非有所利，故慎之。如有所意，请加2921477650，注为“教育”。

2001年，季谦先生在北师大做了一次演讲，后来被称为《一场演讲，百年震撼》。那一年，我刚上小学。不知道是地处偏远还是怎么，反正我们这里是没有被震撼到。一个班一百多个孩子，挤得连伸手的地方都没有。爸妈都是教师，从小接受的是自由教育，可这种教育一上小学就不存在什么竞争优势。不爱说话，又成绩平平的孩子，怎么能引起老师的注意？
不表现的孩子不代表不想表现。幻想着被老师关注，喜爱，竟然喜欢上了读教育的书。或许是因为渴求书中那种平等的，充满爱的教育吧。
小升初，没有考到所有需要考试的学校，就上了一所寄宿中学。在那里，竟然学会了生活，学会了学习，学会了同别人交往。那个每个早自习都逼着我们背诵古诗词的老师，背完了课本就背诵课外诗文，背诵永无止境的生活，那个有点专治又充满浪漫主义的语文老师，那个总是带我们出去郊游，把我们赶出教室让我们锻炼身体的老师，那个对我说你这学期成绩下滑太厉害，下学期别上早晚自习了的老师。。。如果你真的崇拜一个人，你真的会一言一行去模仿他。
08年升高中，这一年有太多事发生。悲欢笑泪，我有了人生第一个喜欢的“明星”。16岁的邓琳琳，给16岁的我深深震撼。不在于她有多漂亮或是成绩有多么好，就是一种气质，在身边的同龄人中特别少有。是一种淡定，担当与成熟。后来，就看了《筑梦2008》，后来，就喜欢上了体操。
都说高中是奋斗的时代，流汗流泪，不悔青春。或许是因为没有经历，反而感触颇少。因为身体原因，病休成了高中的主旋律。杂七杂八看了一些有关教育的书，专业的却很少。刘亦婷，卡尔威特，蒙台梭利，小豆豆，择差教育，新东方。。。直到有一天，一本《读经教育手册》——让我看到另一种完全不同的教育。为什么我们的教育不能是兼容并蓄的？为什么不能从古人的经验中汲取智慧？我们生于现代是不是就一定会比古人更为开放，是不是我们的思想就没有受到自我认知的束缚？
季谦先生在《一场演讲，百年震撼》中讲到，教育是非常简单的事。然此易事却因受重重阻隔而施行不易。或你之观点和我不同，也可互相切磋。我虽非一流大学出身，亦想要更进一层，有所学习进步。