各位学姐学长我能问些问题吗
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  • 我还有三百九十多天高考 突然觉得压力很大了 我想确定一下目标 这样会更有前进的动力




    可以考虑地理的免师,签协议回生源地当老师。也可以非师地理专业,自己考教师资格证自己去应聘。




    数学的话,首先你要看懂课本的例题,例题是教材所要讲授知识点的最直接反映。每个人接收知识的方式不一样,虽然很反感,却不得不承认题海战术在应试教育中对大部分人都很有效…




    其次是考试的策略,你用了一个“特别难”来形容,我先假想这门课是你得高分率最低的一门,这种情况下和这门课死磕性价比是很低的,但又不能放弃,通常采取的策略都扬长避短,舍小求大




    说白了就是,优势科目继续保持,因为这是得分重点,也是最有把握的,而劣势科目则是争取得分。这个争取得分,说得确切一些,应该是得分争取,即能得分的部分一定要得分,剩下有可能得分的部分则需要去争取。




    数学的题目,简单中等高三部分难度,比例你们老师应该也说了,难的占比不算太高,平常练习,简单和中等部分先拿下,难的舍弃,简单及中等部分能比较稳定拿到个百分之八九十之后再去考虑难的,达不到就一直舍,难的部分对数学不好的人题型一变基本是做不出的,但中及下部分题型再变拿个八九十把握相对要