达罗捷派学院作为美国达罗中学全球唯一分校，不仅环境优美，而且在整个教学系统上保持与美国达罗中学同步，采用项目式学习&跨学科学习的前沿教育模式。一直以来，达罗捷派学院都积极提倡学生动手实践，这也集中体现在达罗中学传承百年的特色项目Hands to Work。那么什么是达罗捷派学院Hands to Work项目呢？此次达罗捷派学院的Hands to Work又为我们带来了哪些见闻呢？让我们一起去看看吧！

其实达罗捷派学院的Hands to Work项目是固定每周三上午去社区养老院、动物流浪所、儿童福利院、牧场等机构进行动手实践学习。本周达罗捷派学院全体学校的师生们分别来到社区养老院与孤儿福利院，看望并慰问养老院里的老人与孤儿院里的孩子们。

作为新学期以来第一次的社区义工服务，达罗捷派学院的敬沛校长带领其中一组师生们于12日下午来到孤儿福利院，为这里的老人和孩子们带来了礼物，并与他们进行了交流与互动。在工作人员的讲解中，敬沛校长和师生们了解到社区孤儿福利院中住着上百个弃婴和生活完全不能自理的老人，其中弃婴里最小的四个月大，最大的已有30岁。第一次面对他们，敬沛校长与师生们深受震动。敬沛校长更是坐下来与芳龄30的最年长弃婴一起拿着彩笔与贴纸画起画来。一时间，女孩的脸上露出了久违的笑容。

敬沛校长和师生们接下来在福利院中进行了参观，并分组进行了交流。其中，一位聋哑的老爷爷给敬沛校长看了两张照片后，又带着同组的成员去看了他藏在枕头下的一副随笔画。组里的学生用手势做了爱心的动作送给了老爷爷，老爷爷明白了意思，眯着眼睛笑了，温馨的气氛感动了在场的所有人。

离开福利院后，大伙儿也没有闲着。敬沛校长和师生们在回学校的车上针对今天的社区义工服务以及为下一次来可做哪些更多的准备，围绕着"怎么才能更好的沟通？"以及"怎么才能让他们活的更快乐和更有意义？"这两个话题展开了深入的讨论。学生们积极发散思维，提出了各种方案，包括学习手语促进交流；带一些适龄画册；为每个房间放一盆容易种植的小盆栽；给每个人配置一个智能机器人等等。

此次Hands-to-Work社区义工服务给师生们带来了巨大的收获，不仅调动了孩子们内心中十分柔弱的一面，也调动了孩子们在实践中思考的能力，让他们学会利用知识造福人类文明的重要性，可以说每个人都收益匪浅！

我想到敬沛校长在开学典礼上的一句话，"你有光，世界也就不再黑暗"。Hands to Work这个长期的社区服务项目不单单是让孩子们完成一次实践，更重要的是在实践的过程中学会与人沟通，培养孩子们的同理心，提高个人情商。我想这也正是这个项目能够传承百年的原因所在吧！